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旅游与商务学院举办岗位练兵暨移动手机教学比赛活动
2018-10-25 12:22   审核人:

   为推进教育信息化,优化课堂教学,提高课堂教学有效性,鼓励积极投入教学事业的教师,学院决定从10月至11月期间开展2018年岗位练兵活动暨移动手机教学比赛活动,现将活动方案公布如下。

一、  参与人员:

全院2/3以上教师(含辅导员)。

二、时间地点:

时间:2018-10-25~2018-11-15

地点:线上+课堂

三、比赛方案:

1.比赛方式:

采用线上数据及随堂讲课两种方式比赛。线上可采用超星学习通、蓝墨云班课两种方式进行手机课堂教学,软件将实时记录后台数据。教师可分别报名两个不同的软件进行比赛。随堂讲课则由评委确定一次上课时间,听取教师采用手机软件进行课堂授课情况。

2.评比规则:

针对两种不同软件,将制定2个评分规则(见附件12)。将分别提取截止时间为111524:00(注:请各位参赛老师在此时间之后不要再操作软件)的线上后台数据进行参评,占比赛成绩的60%。随堂讲课重点考核教师利用手机信息化手段开展课堂教学活动的效果,占比赛成绩的40%。两个成绩共同组成教师的最后成绩。

3.奖励:

按照评比规则分别对使用两个手机软件的教师进行综合评估,分别为前10%20%30%的老师提供奖品。

旅游与商务学院

20181022


附件1:

超星学习通评分规则

考核构成

指标

计分方式

计分

线上考核

建班

1)  只考核一个班级的建课情况,建立一门课程计10分;

2)  资源建设丰富须发布PPT、视频、图书、期刊、文本中任意三种以上的资源形式),三种以上计10分,三种以下计5分。

0-20

控件使用

每发起以下任一活动:

1)  签到:11分,封顶4分。

2)  通知:11分,封顶4分。

3)  投票/问卷:11分,封顶8分。

4)  任务:11分,封顶8分。

5)  讨论:11分,封顶8分。

6)  测试:11分,封顶8分。

(说明:按4次课8节内容计算分值,尽量每周1次。)

0-40

随堂听课

教学内容与

教学过程

1)  教学目标明确,内容安排合理(10分);

2)  教学组织与方法得当,突出学生主体地位(10分);

3)  信息技术与数字资源运用充分,满足学生学习需求(10分);

4)  教学互动流畅、合理(10分)。

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附件2

蓝墨云班课评分规则

考核构成

指标

计分方式

计分

线上考核

云班课学习

在云班课学习 (班课号:864608),根据经验值排序,前3名分别计8分、9分、10分,3名之后计 5分。

0-10

建课

1)  只考核一个班级的建课情况,建立一门课程计4分;

2)  资源建设须发布PPT、视频、图书、链接、文本中任意三种以上的资源形式)三种以上计6分,三种以下计3分。

0-10

控件使用

每发起以下任一活动:

1)  签到:11分,封顶计4分。

2)  投票/问卷:11分,封顶计8分。

3)  头脑风暴:11分,封顶计8分。

4)  作业/小组任务:11分,封顶计8分。

5)  答疑/讨论:11分,封顶计4分。

6)  测试:11分,封顶计8分。

(说明:按4次课8节内容计算分值,尽量每周1次。)

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随堂听课

教学内容与

教学过程

1)  教学目标明确,内容安排合理(10分);

2)  教学组织与方法得当,突出学生主体地位(10分);

3)  信息技术与数字资源运用充分,满足学生学习需求(10分);

4)  教学互动流畅、合理(10分)。

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